1、实践是认识的来源：实践产生认识的需要。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要；科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的，并且围绕着人类实践需要这个中心来展开。其次，实践还为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实。
2、实践是认识发展的根本动力：实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。实践为认识发展提供必要的条件。
3、实践是检验认识是否具有真理性的标准：当理论预言与对客体的实践结果一致时，证明头脑中客体模型与客体自身相一致。
4、实践是认识的最终目的：认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。
